|
| Udgave: |
Forår 2013 NAT |
| Point: |
7,5 |
| Blokstruktur: |
3. blok |
| Fagområde: |
andet |
| Institutter: |
Institut for Idræt |
| Studieordning: |
Studieordningen af 01.09.2010 |
| Uddannelsesdel: |
Bachelor niveau |
| Kontaktpersoner: |
Charlotte Østergaard, Forskningsgruppen "Idræt, politik og velfærd", AB-bygningen, Nørre Allé 55, 2200 København N, tlf. nr.: 35 32 08 35, E-mail: coestergaard@ifi.ku.dk
|
| Skema- oplysninger: |
Skemagruppe B og D
Tid: Mandag kl. 8.00-10.00, tirsdag kl. 13.00-15.00 og fredag kl. 13.00-15.00
Sted: Karnapsalen, Nørre Allé 53
1. gang: Mandag den 4. februar 2013 |
| Undervisnings- form: |
Forelæsninger, praktiske øvelser, oplæg fra studerende og plenum diskussioner.
|
| Formål: |
Kursets formål er at give de studerende indføring i og kompetence til at arbejde med hyppigt anvendte kvalitative og kvantitative metoder til indsamling og behandling af empiri i humanistisk-samfundsvidenskabelig forskning. De studerende skal lære at anvende enkelte metoder (observation, interview, spørgeskema og kildekritik), benytte kvalitative og kvantitative analysestrategier og kunne forholde sig til metodologiske overvejelser og valg i forhold til formålet med en undersøgelse.
|
| Indhold: |
Introduktion til hvordan man kan udvælge og afgrænse et undersøgelsesfelt, herunder hvordan man kan udvikle en problemformulering samt generere, behandle, analysere og diskutere empiri i forhold til de forskellige præsenterede metoder og overordnede metodologiske tilgange. De studerende skal arbejde praktisk med de præsenterede metoder og forholde sig til valg af metode i forhold til en undersøgelses formål. Kurset indeholder øvelser i at arbejde med de præsenterede metoder og afsluttes med en skriftlig hjemmeopgave. Øvelser og opgave kan evt. forbindes til et konkret projekt/opgave udenfor faget.
|
| Kompetence- beskrivelse: |
Faglige kompetencer
At kunne fastholde observationer i en skriftlig form (feltnoter, sceniske beskrivelser) og analysere disse kvalitativt.
At kunne udvikle en kvalitativ interviewguide, gennemføre og analysere interviews.
At kunne anvende spørgeskemaer til at indsamle empiri og kunne analysere besvarelser heraf.
At kunne forholde sig kritisk-analytisk til informationer og kilder (f.eks. tekster og billeder).
Anvendelseskompetencer
At kunne generere, behandle, analysere og diskutere empiri ved at bruge udvalgte kvalitative og kvantitative forskningsmetoder i relation til specifikke undersøgelsesfelter.
At kunne forholde sig kritisk til egen generering, bearbejdning og analyse af empiri.
Omverdenskompetencer
At kunne diskutere metodevalg i relation til et konkret forskningsspørgsmål og undersøgelsesfelt.
Personlige kompetencer
At forstå og forholde sig til egen rolle i forhold til generering, bearbejdning og analyse af empiri.
|
| Målbeskrivelse: |
Den studerende skal erhverve sig grundlæggende viden om observation, interview, spørgeskema og kildekritik. Denne viden inkluderer forståelse for videnskabsteoretisk baggrund, teoretiske dispositioner og teori om brugen af den givne metode. Herudover skal den studerende erhverve sig grundlæggende indsigt i forhold til den praktiske generering og behandling af data indenfor hver metode. Dette inkluderer både kvalitativ og kvantitativ indsamling og analyse samt etiske problemstillinger.
Kriteriebeskrivelse af karakteren 12:
Karakteren 12 gives, når den studerende igennem en skriftlig opgave har demonstreret evne til
At kunne begrunde valg af metodisk position i forhold til en konkret problemstilling.
At kunne generere og bearbejde empiri med en udvalgt metode og analysere empirien med en for problemstillingen relevant metodologisk tilgang.
At kunne gøre rede for tilgangen til generering og behandling af data og forholde sig til egen rolle heri.
At kunne anvende pensum på en reflekteret og selvstændig måde.
At vise forståelse for og kunne anvende teori om metode i relation til en konkret problemstilling.
|
| Lærebøger: |
Grundbøger og artikler vil fremgå af kursushjemmesiden.
|
| Tilmelding: |
Tilmelding fra den 15. november - 1. december på www.KUnet.dk
For at modulet oprettes, skal der som udgangspunkt være minimum 12 tilmeldte.
Hvis modulet bliver aflyst, skal det ske senest den 1. januar.
|
| Faglige forudsætninger: |
Gennemført kurser på grunduddannelsesniveau med humanistisk-samfundsvidenskabelige vinkel.
|
| Eksamensform: |
Kurset afsluttes med en skriftlig hjemmeopgave (max 10 sider for grupper af 2 og max 15 sider for grupper af 3) med fokus på selvvalgt emneområde i forhold til en af de præsenterede metoder. Opgaven skal skrives i grupper af 2-3 personer (med forfatter på de enkelte afsnit) og vurderes med individuel karakter efter 7-trinsskalaen. Intern censur.
I løbet af kurset skal afleveres en obligatorisk opgave, der er en forudsætning for at gå til eksamen.
Reeksamen: Samme som ordinær, men med mulighed for at aftale med modulansvarlige at skrive individuelt. |
| Eksamen: |
Skriftlig hjemmeopgave afleveres d. 4. april 2013.
Reeksamen: Hjemmeopgave afleveres d. 27. juni 2013. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Bemærkninger: |
Valgfrit modul på bacheloruddannelsen i Idræt |
| Undervisnings- sprog: |
Kun dansk
|
| Sidst redigeret: |
29/11-2012 |