|
| Udgave: |
Efterår 2012 Hum |
| ECTS points: |
7,5 ECTS |
| Årsværk: |
7,5 ECTS |
| Undervisere: |
Undervisningen gives af Center for Internationalisering og Parallelsproglighed |
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Humanistiske Fakultet Efterår 2012 Hum |
| Indhold: |
Dette kursus udvikler og forbedrer skrivekundskaberne hos internationale studerende der ikke har engelsk som førstesprog og som er indskrevet på et af Københavns Universitets udvekslingsprogrammer.
Målgruppe
Dette kursus henvender sig til internationale udvekslingsstuderende på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet som ikke har engelsk som førstesprog og som ønsker at styrke deres akademiske engelskkundskaber.
Mål
Igennem processkrivning vil kurset introducere den studerende for det grundlæggende inden for akademisk skrivning med fokus på at skrive akademiske opgaver. Ved gennemførelse af dette kursus i akademisk skriftligt engelsk vil de studerende være i stand til at producere skriftligt akademisk engelsk nærmende sig et C1-niveau som defineret af The Common European Framework of Reference (CEFR). De studerende vil udvikle færdigheder i processkrivning som vil gøre dem i stand til at klare skriftlige eksaminer på engelsksprogede kurser på universitetsniveau
Indhold
Kurset tager udgangspunkt i den enkelte studerendes behov med interaktive klassediskussioner og fagfællebedømte skriftlige aktiviteter. I løbet af kurset er den studerende forpligtede til at aflevere opgaver på akademisk engelsk som er repræsentative for den studerendes fag. Aktiv deltagelse og en del selvstudium vil blive forventet på dette kursus. For at opnå det fulde udbytte af kurset kræves der en del obligatorisk læsning (relevant grammatik), og det forventes at den studerende vil benytte læsning fra sit eget felt til at færdiggøre individuelle opgaver
|
| Eksamensform: |
Eksamen, som bedømmes bestået/ikke-bestået, afløses ved aktiv undervisningsdeltagelse som kræver minimum 80 % aktiv deltagelse samt aflevering af tre skriftlige opgaver i løbet af kurset. Disse skriftlige opgaver skal igennem flere udkast (1., 2. og endeligt). Hvert udkast vil indgå i den studerendes portefølje som vil blive vurderet samlet ved kursets afslutning. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Kursus hjemmeside: |
Hjemmeside |
| Sidst redigeret: |
4/9-2012 |