|
| Udgave: |
Forår 2013 NAT |
| ECTS points: |
7,5 |
| Point: |
7,5 |
| Blokstruktur: |
4. blok |
| Skemagruppe: |
A |
| Institutter: |
Biologisk Institut og Statens Naturhistoriske Museum |
| Uddannelsesdel: |
Kandidat niveau |
| Kontaktpersoner: |
Jørgen Olesen, Statens Naturhistoriske Museum, jolesen@snm.ku.dk |
| Andre undervisere: |
Biologisk Institut: J.T. Høeg, A. Garm, Katrine Worsaae. Statens Naturhistoriske Museum: J. Olesen, R.M. Kristensen, M.V. Sørensen, D. Eibye-Jacobsen. |
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Naturvidenskabelige Fakultet Forår 2013 NAT |
| Indhold: |
I dette kursus studerer vi dyr fra havet, ferskvand og landjorden, fra de simpleste organismer til komplicerede former som hvirveldyr. I timerne integrerer vi forelæsninger med praktiske øvelser. Vi demonstrerer og dissekerer dyr fra de fleste rækker med fokus på deres morfologi, udvikling og generelle biologi. I forelæsningerne lægger vi vægt på emner som embryologi, larveudvikling, livscykler, formering, skeletstrukturer, bevægelse, fødeoptagelse og styring af kroppens generelle funktioner. Vi lægger vægt på en evolutionær indgangsvinkel, hvor dyrenes bygning og funktion ses i sammenhæng med både evolution og adaptation. Du vil også få lejlighed til selv at anvende moderne instrumenter til morfologisk forskning og lære at fortolke resultaterne fra videomateriale og fra elektron-og konfokal-mikroskopi. I kurset drager vi udstrakt brug af zoologisk museums samlinger, herunder rundvisning i magasinerne og orientering om samlingernes anvendelse i forskning og formidling. |
| Målbeskrivelse: |
Efter kurset kan den studerende
detaljeret beskrive variationen i bygning og funktion inden for dyreriget
give eksempler på hvorledes ikke beslægtede organer kan tjene samme funktion (konvergens) og på, hvorledes samme struktur gennem evolutionen kan komme til at tjene vidt forskellige funktioner (homologi)
dissekere eksemplarer fra de fleste større dyregrupper og argumentere for, hvor de skal placeres i systemet
gøre rede for den morfologiske, fossile og molekylære baggrund for gældende hypoteser om klassifikationen af dyreriget
|
| Lærebøger: |
Hickman et al.: Integrated principles of zoology, McGraw-Hill, nyeste udgave samt kursus kompendium. |
| Tilmelding: |
Tilmelding via Selvbetjeningen i perioden 15. november - 1. december. |
| Faglige forudsætninger: |
Åben for tredje års biologi studerende og andre med tilsvarende forudsætninger i zoologi. |
| Eksamensform: |
Mundtlig eksamen i pensum i lærebog og handouts. Evalueres efter 7-trinsskalaen. Intern censur.
Reeksamen: Som ordinær eksamen. |
| Eksamen: |
Mundtlig prøve d. 20 juni 2013.
Reeksamen: Mundtlig prøve d. 22. august 2013. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Bemærkninger: |
Godkendelse af kurset forudsætter aktiv deltagelse i undervisning, øvelser og fremlægninger med højst 20% fravær.
Kurset indgår i kompetenceprofilerne Akvatisk biologi og Marinbiologi. For alle kurser på kompetenceprofilerne se Biologisk Instituts kursusportal.
|
| Undervisnings- sprog: |
Kun dansk
|
| Sidst redigeret: |
26/10-2012 |