| Indhold: |
Modulet er opbygget over hovedtemaer, der refererer til Læring, interaktion og kommunikation som grundlæggende kategorier for pædagogik og didaktik. I undervisningen gives overblik over det læringsteoretiske landskab, de aktuelle diskurser og deres forskydninger mellem begreber om det lærende individ, den lærende organisation og det lærende samfund. I relation hertil diskuteres grundlæggende begreber og faktorer af betydning for interaktion og kommunikation i de professionelle og læringspraktiske sammenhænge. Temarelevant empirisk forskningslitteratur og casestudier inddrages undervejs.
Undervisningen tilrettelægges i en vekselvirkning mellem oplæg, plenumdiskussioner og workshop hvor de studerende præsenterer studieinteresser og arbejdspapirer relateret til opgaveskrivningen.
Kursusmaterialer, ekstraressourcer samt de studerendes arbejdspapirer og bidrag til workshop lægges løbende på Absalon.
|