Kurset supplerer undervisningen i strafferet på grunduddannelsen. Det skal give et nærmere kendskab til de bestemmelser i straffeloven og særlovgivningen, som har særlig stor betydning ved vurderingen af lovovertrædelser begået i forbindelse med erhvervsvirksomhed. Kurset bidrager endvidere mere bredt til kendskabet til forbrydelser vedrørende økonomiske interesser af samfundsmæssig betydning.

Endelig er formålet med kurset at give et nærmere kendskab til – ud fra en strafferetlig synsvinkel – det ledelsesmæssige ansvar i større erhvervsvirksomheder.

Fra sanktionslæren fremdrages bl.a. bødeansvar, konfiskation og rettighedsfrakendelser. Fra den specielle del behandles især bedrageri, mandatsvig, skyldnersvig, skatte- og afgiftsdelikter, insiderhandel, ulovlige aktionærlån og kursmanipulation.

Spørgsmålene vil ikke blot blive behandlet ud fra en juridisk, men også ud fra en mere praktisk synsvinkel. Der inddrages i den forbindelse oplysninger om de forskellige kontrolformers effektivitet og de forskellige brancher af relevans for faget. Der vil tillige blive fokuseret på forhold af mere kriminologisk og retssociologisk karakter.

Der arrangeres et besøg hos Statsadvokaten for Særlig Økonomisk Kriminalitet (Bagmandspolitiet).

Fagets mål er, at den studerende skal kunne:

- Forklare og analysere gerningsindholdet i de væsentligste bestemmelser i straffelovens kapitel 28 (formueforbrydelserne) samt relevante særlove, herunder især værdipapirhandelsloven og skattekontrolloven
- Redegøre for og forklare afgrænsningen mellem de relevante bestemmelser samt diskutere forskelle og ligheder mellem bestemmelserne og reflektere over den retlige betydning af den valgte afgrænsning
- Identificere og analysere relevante generelle og konkrete strafferetlige problemstillinger ud fra et retligt og faktuelt komplekst materiale
- Identificere og analysere strafferetlige problemstillinger på en måde, der viser overblik og indsigt og træffe fagligt velbegrundede valg for løsning af generelle og konkrete strafferetlige problemstillinger
- Diskutere fordele og ulemper og foretage en kritisk afvejning heraf vedrørende udformningen af relevante bestemmelser
- Formidle og formulere sin viden og argumentation fagligt og sprogligt korrekt på en struktureret og sammenhængende måde