Faget Rotation II er bygget om omkring 2 kerneelementer:

Rotationssammenspil: Der spilles 5-6 rytmiske satser, som ligger lidt over niveauet fra rotation 1, når det gælder sværhedsgrad og kompleksitet.  Undervisningen er stadig en blanding af instrumentalundervisning og sammenspilsinstruktion, som sigter imod at sætte de studerende i stand til at spille hver af de 8-10 roller i satsen, individuelt og i sammenspil. Underviseren starter ved hver ny sats med en instruktion af de enkelte instrumental/sang og kor roller i satsen. Herefter foregår resten af lektionen samt det efterfølgende øvehold som rotationssammenspil, hvor de studerende kommer til at spille samtlige roller i satsen.

Instuderingsteknik – Pædagogisk teknik og metode:
De studerende lærer igennem praktiske øvelser grundlæggende metoder og værktøjer indenfor vokal- og instrumental indstudering. Forud for hver øvelse vil underviseren gennemgå et praktisk forløb med en eller flere studerende. Hvert forløb er bygget op på kapitler i lærebogen ”Rytmisk musikledelse – metoder og værktøjer”. Herefter er de studerende i kortere forløb med en enkelt eller flere af de medstuderende som kaniner”. Der arbejdes med materiale og øvelser, som den studerende som har lyttet af/skrevet ned.