|
| Udgave: |
Forår 2013 NAT |
| ECTS points: |
15 |
| Point: |
15,0 |
| Blokstruktur: |
3. blok |
| Institutter: |
Biologisk Institut |
| Uddannelsesdel: |
Kandidat niveau |
| Kontaktpersoner: |
Ivana Novak, Sektion for Molekylær Integrativ Fysiologi (BIO), August Krogh Bygning, tlf. 3532 1645, email: inovak@bio.ku.dk |
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Naturvidenskabelige Fakultet Forår 2013 NAT |
| Undervisnings- periode: |
Uge 7-15 |
| Undervisnings- form: |
57 forelæsninger, spørgetimer, opsamlingstimer og studenterseminarer, 39 obligatoriske interaktivtimer (opgavetimer, kollokvier, teoretiske projekter, praktiske-, video- og computerøvelser) |
| Formål: |
Den studerende opnår bred teoretisk viden inden for fysiologien med fokus på forklaring af organers og hele organismens fysiologi byggende på grundlæggende principper fra cellefysiologien. Den studerende skal kunne redegøre for cellulære regulationsmekanismer, samspillet mellem forskellige celler i samme organ og celler i forskellige organer. Der skal således kunne redegøres for organismens overordnede fysiologiske systemer (som er anført nedenfor), deres normale funktion samt funktion under belastning og sygdom. Den studerende skal kunne foretage beregninger af fysiologiske problemstillinger. Ydermere, skal den studerende kunne læse, diskutere og fremlægge original litteratur. |
| Indhold: |
Fysiologi er en meget dynamisk disciplin, som hele tiden udvikler sig og anvender ny indsigt og nye teknikker fra andre videnskabelige områder. Formålet med dette kursus er at integrere viden om genprodukter og cellefunktion med organfysiologi og hele organismens fysiologi. En grundig gennemgang af cellefysiologi kombineres med organfysiologi og studier af genmanipulerede dyr. Kurset omfatter sammenhængende emner som f.eks. muskler og nervesystemet, nyre og fordøjelsessystemet, kredsløb og respiration, der integreres på tværs i temaer som salt/vand homeostase, syre/base regulering, forstyrrelse af ionkanaler og transduktionsprocesser, adaptationer til fysisk aktivitet m.m. Udvalgte temaer belyses med originallitteratur og forskningsbaseret undervisning fra instituttet.
Kurset er tiltænkt studerende, der er interesseret i almen fysiologi, biomedicin, biokemi, bioteknologi og farmaceutisk industri. |
| Målbeskrivelse: |
For at opnå karakteren 12 skal den studerende kunne:
• sammenkæde cellulære processer og regulationsmekanismer, herunder integrere samspillet mellem celler i samme organ og celler i forskellige organer
• forklare og sammenfatte organismens overordnede fysiologiske systemer, deres normale funktion, samt funktion under belastning og visse sygdomme
• redegøre for overordnet organ- og celleopbygning
• applicere relevante beregningsmetoder på fysiologiske problemstillinger
• redegøre for relevante metoder anvendt til at belyse fysiologiske problemstillinger
• fremlægge, diskutere og vurdere original litteratur
|
| Lærebøger: |
W.F: Boron og E. Bouplaep, Medical Physiology: A Cellular and Molecular Approach, Saunders samt originallitteratur og noter |
| Tilmelding: |
Der er tilmelding til modulerne i Blok 3 og Blok 4 i perioden 15. november - 1. december. Tilmelding sker via Selvbetjeningen. |
| Faglige forudsætninger: |
Et basalt kendskab til fysiologi og cellebiologi vil være en stor fordel. |
| Eksamensform: |
4-times skriftlig eksamen uden hjælpemidler ud over en lommeregner. Karakter er efter 7-trins-skalaen. Intern censur. Indstilling til eksamen forudsætter mindst 80% deltagelse i obligatoriske interaktivtimer.
Reeksamen: Mundtlig eksamen i pensum af ca. 1 times varighed pr. studerende. |
| Eksamen: |
Skriftlig prøve d. 11. april 2013.
Reeksamen: Mundtlig prøve d. 27. juni 2013. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Kursus hjemmeside: |
Open course homepage: https://absalon.itslearning.com/data/ku/open/CO34979/index.html. When enrolled in the course, students will have access through Absalon to the homepage. |
| Bemærkninger: |
Kurset indgår i kompetenceprofilen Cellebiologi og fysiologi. For alle kurser på kompetenceprofilerne se Biologisk Instituts kursusportal
Undervisningssproget vil være engelsk, hvis internationale studerende deltager. |
| Undervisnings- sprog: |
Engelsk
|
| Sidst redigeret: |
26/10-2012 |