|
| Udgave: |
Forår 2013 NAT |
| Point: |
7,5 |
| Blokstruktur: |
4. blok |
| Skemagruppe: |
B |
| Fagområde: |
idr |
| Varighed: |
8 uger |
| Institutter: |
Institut for Idræt, Sektionen for Humaniora og Samfundsvidenskab |
| Studieordning: |
Studieordningen af 01.09.2010 |
| Uddannelsesdel: |
Bachelor niveau |
| Kontaktpersoner: |
Gertrud Pfister, Forskergruppen "Idræt, politik og velfærd", Nørre Allé 55, 2200 København N
Tlf nr: 35 32 08 61, E-mail: gpfister@ifi.ku.dk |
| Andre undervisere: |
Andre undervisere fra Institut for Idræt |
| Skema- oplysninger: |
Skemagruppe B
Tid: Forelæsninger: mandag kl 8.00-10.00 og tirsdag kl 13.00-15.00
Gruppetimer: mandag kl 10.00-12.00
Sted: AB2, AB-bygningen.
1. gang: Mandag den 22. april 2013
|
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Naturvidenskabelige Fakultet Forår 2013 NAT |
| Undervisnings- form: |
Forelæsninger, kollokvier og gruppearbejde |
| Formål: |
At give den studerende teoretisk viden om og indsigt i idrættens og den fysiske aktivitets betydning (socialt – kulturelt – sundhedsmæssigt) i
forhold til forskellige målgrupper: f.eks. handicappede, etniske grupper og inaktive.
De studerende skal opnå indsigt i kulturel konstruktion af etnicitet og handicap, betydningen af
fysisk aktivitet for segregationsprocesser og sociale integrationsprocesser i multikulturelle samfund.
|
| Indhold: |
Modulet tager hovedsagelig udgangspunkt i humanistisk-samfundsvidenskabelig teori og viden omkring udvalgte målgrupper, men viden om målgruppernes sundhedsmæssige problemer vil blive en integreret del af modulet. Fokus vil være på teori omkring marginalisering og social integration, de individuelle og samfundsmæssige konsekvenser heraf og
gennemgang af undersøgelser m.h.t. udvalgte målgruppers relation til fysisk aktivitet.
|
| Målbeskrivelse: |
Deltagere på kurset skal:
Opnå teoretisk viden om definitioner og teorier, der kan forklare og tydeliggøre marginaliserings- og integrationsprocesser samt problemer og muligheder hermed.
Være i stand til at overføre denne viden til den aktuelle situation for forskellige målgrupper og diskussioner i det danske samfund.
Opnå bredt kendskab til den potentielle effekt af fysisk aktivitet ift. socialt, kulturelt og sundhedsmæssigt inkluderende processer.
Kunne analysere den kulturelle og sociale konstruktion af etnicitet og handicap og opnå indsigt i betydningen af fysisk aktivitet for segregations- og integrationsprocesser.
Være i stand til at integrere en teoretisk tilgang til problemer i multikulturelle samfund og kendskabet til idrættens muligheder for integration.
Kunne benytte teoretiske tilgange og tilgængelig information i bestræbelsen på at beskrive og analysere emnet.
Kunne perspektivere/diskutere hypoteser og resultater i forhold til den eksisterende viden.
Kriteriebeskrivelse for karakteren 12:
Karakteren 12 gives når
Eksaminanden i eksamensopgaven har demonstreret, at han/hun har foretaget en velorganiseret og velovervejet undersøgelse af en relevant problemstilling ift. konteksten idræt og social integration med overvejelser om undersøgelsens originalitet, de valgte teoretiske tilgange samt en kritisk analyse af litteraturen og de af undersøgelsen fremkomne resultater.
Eksaminanden i sin opgave har demonstreret evne til at kunne præsentere, analysere, sammenfatte/konkludere og har desuden taget kritisk stilling til de opnåede resultater og kan perspektivere/diskutere disse i forhold til relevant udvalgt litteratur.
Eksaminanden har demonstreret sikker anvendelse af fagets repræsentationsformer og standarder for rapportering.
Eksaminanden har demonstreret beherskelse af kursets centrale emner, evne og overblik i forhold til den udvalgte problemstilling.
Opgaven fremstår som en helhed.
|
| Lærebøger: |
Se kursushjemmesiden. |
| Tilmelding: |
Tilmelding sker fra den 15. november -1. december på www.KUnet.dk
|
| Faglige forudsætninger: |
Idræts- og bevægelseskultur og Idræt, krop og læring eller tilsvarende. |
| Eksamensform: |
Skriftlig individuel hjemmeopgave med selvvalgt tema og med udgangspunkt i én målgruppe. Opgavebesvarelsen er baseret på pensum samt relevant litteratur. Maks. 10 sider. Bedømmes efter 7-trins skalaen. Intern censur.
Reeksamen: Som den ordinære eksamen. |
| Eksamen: |
Skriftlig hjemmeopgave afleveres d. 21. juni 2013.
Reeksamen: Skriftlig hjemmeopgave afleveres d. 23. august 2013. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Bemærkninger: |
Modulet indgår i bachelor-gymnasiefagpakken i idræt, som giver faglig kompetence til at undervise i gymnasiet.
Der vil kunne forekomme undervisning på engelsk, men de studerende har mulighed for at tale dansk under hele kursusforløbet.
|
| Undervisnings- sprog: |
Dansk og et andet fremmedsprog
|
| Sidst redigeret: |
29/10-2012 |