|
| Udgave: |
Efterår 2012 NAT |
| Point: |
7,5 |
| Blokstruktur: |
2. blok |
| Skemagruppe: |
C |
| Fagområde: |
kem |
| Institutter: |
Kemisk Institut |
| Uddannelsesdel: |
Kandidat niveau |
| Kontaktpersoner: |
Matthew Johnson, HCØ C510, 35 32 03 02, msj@kiku.dk |
| Andre undervisere: |
Ole John Nielsen, ojn@kiku.dk |
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Naturvidenskabelige Fakultet Efterår 2012 NAT |
| Undervisnings- periode: |
7 weeks |
| Undervisnings- form: |
Lectures, exercise hours and computer lab |
| Indhold: |
Atmospheric Chemistry; from air pollution to climate change
Kurset er delt op i syv emner:
1) Atmosfærisk fotokemi og kinetik,
2) Kemi i stratosfæren
3)Kemi i troposfæren
4) Kemi i vandfase
5) Partikler
6) Deposition
7) Klima
|
| Målbeskrivelse: |
Den studerende skal opnå en generel baggrundsviden inden for atmosfærekemien. Den studerende skal
have en fornemmelse for størrelsesordner og kunne estimere for eksempel massefylden af en atmosfærisk partikel eller vurdere om et givet niveau af NOx er højt eller lavt.
kunne vurdere, hvad der sker med en række stoffer stoffer (som indgår i pensum) når de slippes ud i atmosfæren, kende deres kilder samt have en god fornemmelse for stofferne levetider og deres mulige påvirkning af miljøet lokalt og globalt.
Beskrive karakteristika ved udstråling fra jorden og solen, kende til og forstå jordens strålingsbalance,
edegøre for photolyse og absorption af stråling i atmosfæren, beskrive drivhuseffekten og kende de vigtigste drivhusgasser
Beskrive mekanismer og kinetik for nedbrydningen af forskellige stoffer i atmosfæren.
kunne redegøre for den vigtigste kemi i troposfæren
kunne redegøre for kemien i stratosfæren og mekanismerne bag nedbrydningen af ozonlaget,
Kunne opstille mekanismerne for deposition af gasser og partikler
kende til den kemi som foregår i vanddråber og kunne redegøre for den fysiske kemi som bestemmer, hvor godt et stof optages i en vanddråbe.
Kende principperne for dannelse af partikler og deres skæbne i atmosfæren. Kunne redegøre (grafisk) for forskellige størrelser af partikler i atmosfæren, deres levetid og vigtigste kemiske komponenter.
kunne diskutere klimaændringer og redegøre for mekanismer og årsager til menneskeskabte påvirkninger af klimaet
Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets/fagelementets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler.
For at få karakteren 12 skal den studerende opfylde målbeskrivelsen i de emner som berøres til eksamen med ingen eller få uvæsentlige mangler.
Den studerende skal demonstrere forståelse af fysiske såvel som kemiske sammenhænge i atmosfæren.
Den studerende skal kunne udmønte forståelsen i konkrete fysiske formler (med relevante enheder) såvel som kemiske reaktionsligninger.
Den studerende skal kende eventuelle bagvedliggende antagelser for fysiske og kemiske ligninger.
Den studerende skal demonstrere overblik og være i stand til at forklare sammenhænge på tværs af de syv emner.
Den studerende skal kunne forklare vejen fra kilde og udslip af naturlige eller menneskeskabte stoffer til kemi/fysik i troposfæren og stratosfæren og kunne vurdere konsekvenserne for miljøet lokalt og/eller globalt.
Den studerende skal vide hvilke områder, som er særdeles velforståede videnskabeligt og hvor videnskabelig forståelse mangler.
|
| Lærebøger: |
Seinfeld and Pandis, Atmospheric Chemistry and Physics, From Air Pollution to Climate Change |
| Tilmelding: |
Tilmelding foregår på selvbetjeningen på KUnet i perioden 15. maj til 1. juni |
| Eksamensform: |
Individuel mundtlig eksamen efter godkendelse af afleveringsopgaver. En del af den mundtlige eksamen vil tage udgangspunkt i én af de rapporter de studerende har afleveret i løbet af undervisningsforløbet. Kurset bedømmes med karakter efter 7-trin skalaen, og med ekstern censur.
Reeksamen: samme som ordinær eksamen. |
| Eksamen: |
Mundtlig prøve den 22. og 23. januar 2013.
Reeksamen: Mundtlig prøve den 17. april 2013. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Undervisnings- sprog: |
Kun engelsk
|
| Sidst redigeret: |
20/11-2012 |