|
| Udgave: |
Efterår 2010 Hum |
| Årsværk: |
15 ECTS |
Semester: |
1 semester |
| Institutter: |
Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier |
| Undervisere: |
Mikkel Bille, e-mail: mbille@hum.ku.dk |
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Humanistiske Fakultet Efterår 2010 Hum |
| Første undervisningsgang: |
Uge 35 fra mandag den 30/8-2010 |
| Formål: |
Formålet med kurset er, at den studerende opnår kompetence i at:
- afrapportere skriftligt og mundtligt i forhold til en allerede udført feltarbejdsbaseret øvelse (feltrapport) eller at lave en plan for en forestående feltarbejdsbaseret undersøgelse (projektbeskrivelse), begge baseret på egen dataindsamling
- reflektere over metode i forhold til indsamlede eller forventede resultater
- fremsætte etiske overvejelser omkring dataindsamling og formidling af resultaterne
- redegøre for forskellige kvalitative samfunds- og kulturanalytiske metoder, herunder især deltagerobservation og interviewteknik. |
| Indhold: |
Kurset giver en introduktion til kvalitative metoder i form af interviewteknikker og antropologisk deltagerobservation. Ud fra forskellige empiriske eksempler vil kurset anskueliggøre og diskutere den komplekse relation, der eksisterer mellem metode og analyse, når man bruger sig selv som instrument. Undervisningen, der vil bestå af forelæsninger, samt interview- og feltarbejdsøvelser, sigter på at give den studerende konkrete redskaber til at lave interviews og kategorisere data. Vi vil indkredse, hvad det vil sige at deltage og observere i et fagligt øjemed, og hvordan man afstemmer sin metode efter emnets karakter i både regional og tværkulturel forstand. Kurset vil desuden rumme en refleksion over de muligheder, problemer og etiske overvejelser, der er forbundet med at lave feltarbejde, herunder hvordan ens egen position påvirker de informationer, man får, hvordan man får adgang til og afgrænset felten, hvilke succeskriterier, der eksisterer for et godt møde og en god analyse, samt hvordan man efterfølgende fortolker og formidler sin viden. |
| Litteratur: |
Studenternes Kompendiesalg på KUA, Njalsgade 80 står for trykning af kursuslitteraturen i form af artikler og uddrag fra bøger samlet i to kompendier. Det første kompendium kan købes tæt på semesterstart, det andet trykkes senere. |
| Eksamensform: |
1) BA-tilvalgsstuderende: Metodisk emne A (47061003) med ekstern censur efter 7-trinsskalaen eller Metodisk emne B (47061004) med internt censur og bestået/ikke bestået.
Der kan i begge tilfælde vælges mellem en 6-siders fri skriftlig feltrapport med mundtlig eksamen, eller en 10-siders fri skriftlig projektbeskrivelse uden mundtlig eksamen. Se studieordning.
2) Overbygningsstuderende: Feltmetode A (47060323) med ekstern censur efter 7-trinsskalaen eller Feltmetode B (47060324) med intern censur og bestået/ikke bestået.
Der kan i begge tilfælde vælges mellem en fri skriftlig feltrapport med mundtlig eksamen, eller en fri skriftlig projektbeskrivelse uden mundtlig eksamen. Se studieordning.
3) Valgfagsstuderende går op efter egen studieordning i ToRS.
I forbindelse med fri opgaveskrivning tilbydes individuel vejledning. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Kursus hjemmeside: |
Vigtige meddelelser om undervisningsmateriale, læseplan, studieordninger, eksamen, etc. bliver løbende lagt ud i kursets elektroniske grupperum på Absalon, som findes på Punkt.ku. Hertil benyttes personlig studiekode samt CPR-nummer. I Absalon finder man kurset ved følgende kode: HUM-10E-TRS-KOMP-Feltmetode: Interviewteknik og deltagerobservation og tilmelder sig, hvorefter man får tilsendt oplysninger på sin KU-e-mail. Ved problemer med tilmelding, kontakt Absalon-Help-disk absalon.hum.ku.dk/support |
| Bemærkninger: |
Niveau: Kurset henvender sig til BA-tilvalgsstuderende og valgfagsstuderende, men KA-studerende uanset studieretning er også velkomne og vil få pensum og eksamen på overbygningsniveau.
Kurset kan tages som enkeltstående tilvalg eller som del af Tilvalgsstudiet i Komparative Kulturstudier (45 ECTS). |
| Undervisnings- sprog: |
Kun dansk
|
| Sidst redigeret: |
5/7-2010 |