|
| Udgave: |
Efterår 2010 Hum |
| Årsværk: |
15 ECTS |
Semester: |
1 semester |
| Institutter: |
SAXO-Instituttet, Afdeling for Historie |
| Undervisere: |
Palle Roslyng-Jensen, e-mail: pallerj@hum.ku.dk |
| Skema- oplysninger: |
Tryk på efterår nedenfor og få oplyst tid og sted for undervisningen. |
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Humanistiske Fakultet Efterår 2010 Hum |
| Første undervisningsgang: |
Torsdag den 9.september 2010 |
| Undervisnings- form: |
Kurset består i holdundervisning og
vejledning. |
| Formål: |
Bachelorprojekt i historie, Fagelement 39 (15 ECTS)
Bacheloruddannelsen, 2005-ordningen. |
| Indhold: |
Kurset skal give forudsætninger for valg og gennemførelse af bachelorprojekter indenfor den kolde krigs historie. Den grundlæggende gennemgang vil dække de overordnede træk med hovedvægt på:
- den kolde krigs opståen og udvikling og forholdet mellem USA og Sovjetunionen 1943-48
- Stalins død: tilnærmelse og problemstillinger 1953-54, herunder Tysklandsproblemet
- Cubakrisen og den begyndende détente 1962-65
- Détentens højdepunkt og svækkelse 1975-80
- Den kolde krigs afslutning og de kommunistiske regimers fald 1985-90
Disse fem hovedpunkter skal danne baggrund for gennemgang af en række emner, der præsenteres ud fra speciallitteratur og empirisk materiale. Emner hentes først og fremmest inden for de fem ovenstående afgrænsede perioder og problemstillinger og indenfor Europas historie under den kolde krig. De vil omfatte både udviklingen i Østeuropa især baseret på materiale fra The Cold War International History Project og fra Vesteuropa med hovedvægt på udviklingen i Skandinavien, Storbritannien og Vesttyskland.
Valg af europæiske emner/områder sker ud på et tidligt tidspunkt ud fra deltagernes interesser og opgaveplaner. Der kan bl.a. tages emner op indenfor magtpolitik, ideologiudvikling, kulturel påvirkning og propaganda, efterretningstjeneste og sindelagskontrol.
Historiografiske hovedtendenser samt politologiske tilgange præsenteres undervejs.
Kurset organiseres med holdgennemgang indtil efterårsferien, gruppevejledning og individuel vejledning efter efterårsferien.
Faglige mål
Gennem kurset skal de studerende tilegne sig/opnå:
• en oversigt over hovedproblemstillinger i den kolde krigs historie med fokus på 5 udvalgte perioder
• kendskab til og problematisering af en række projektegnede problemstillinger med hovedvægt på europæiske emner
• kendskab til og evne til at anvende en række politologiske / metodiske teorier og synspunkter, der er egnet til analyse af problemstillinger vedr. den kolde krig
• kritisk tilegnelse af synspunkter og tilgange til skriftlig fremstilling, der er egnet til anvendelse på skriftlige projekter i den kolde krigs historie |
| Litteratur: |
- Melvyn P. Leffler: For the Soul of Mankind. The United States, the Soviet Union and the Cold War. Hill and Wang: N.Y., 2007 (eller senere).
-The Cold War. The Essential Reading. Eds.: Klaus Larres & Ann Lane. Blackwell, 2001.
-Uddrag af: Tom Buchanan: Europe’s Troubled Peace 1945-2000. Blackwell, 2006.
Samt supplerende tekster og artikler. |
| Tilmelding: |
Via prioriteringsskema. Prioriteringsskema kan hentes på SAXO-Instituttets sekretariat (ved lokale 16.2.132) og på historie.ku.dk/undervisning fra fredag den 7. maj 2010.
Prioriteringsskemaerne afleveres i lokale 16.2.132 eller sendes til chrislund@hum.ku.dk senest fredag den 21. maj 2010 kl. 12.
Holdlister er fremlagt på SAXO-Instituttets sekretariat (ved lokale 16.2.132) eller kan ses på historie.ku.dk/undervisning senest mandag den 14. juni 2010.
For sent afleverede prioriteringsskemaer vil blive behandlet, men vær opmærksom på, at antallet af ledige pladser på enkelte hold kan være yderst begrænset. En opdateret holdliste kan ses på SAXO-Instituttets sekretariat (ved lokale 16.2.132) og på historie.ku.dk/undervisning mandag den 30. august 2010.
Nota Bene:
Fordeling af emner for fagelementer med individuelt valgt pensum (Bacheloruddannelsen, 2005-ordningen)
Der består følgende indholdsmæssige bindinger på fagelementerne med individuelt
valgt emne (fagelement 25 (Område A), 34 (Område B), 37 (Område C), 38 (Område D) og 39 (Bachelorprojekt)):
Krav til fordeling i tid:
• et af disse fagelementer skal have hovedvægt efter 1914.
• et af disse fagelementer skal have hovedvægt før 1500.
• et af disse fagelementer skal have hovedvægt i perioden 1500-1914.
Årstallene gælder for områder, der geografisk har hovedvægt i den europæiske
kulturkreds. I andre tilfælde skal årstalsgrænserne tilpasses, så der er tale om
samfund, der udviser (tilnærmet) tilsvarende træk.
Krav til fordeling i rum:
• mindst ét af disse fagelementer skal have emne fra Danmarks historie.
• mindst et af disse fagelementer skal have emne fra ikke dansk historie. |
| Eksamensform: |
Fagelement 39 (15 ECTS):
Prøveform: Fri, skriftlig hjemmeopgave.
Censurform: Ekstern censur.
Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen.
Det er en betingelse for at kunne indstille sig til eksamen i
Bachelorprojekt, at den studerende har bestået 120 ECTS-point af sit
bachelorstudium. I de beståede prøver skal indgå Litteratur og information
(fagelement 32) samt Historisk Metode A og B (fagelement 31 og 35).
I øvrigt henvises til studieordningen.
Oplysning om tilmelding og afholdelse af eksamen annonceres via histopslag og på historie.ku.dk/eksamen.
Tilmeld dig histopslag her. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Kursus hjemmeside: |
Tilmelding til kurset sker i første omgang via prioriteringsskema (se under Tilmelding).
Når dit navn fremgår af holdlisten, bør du tilmelde dig kursusrummet i Absalon.
Find HUM-10E-SAXh-Europa og Den kolde Krig 1943-1991 i Absalon via www.punkt.ku.dk/
Du får adgang til Absalon via PUNKT KU, hvor du logger på med KU-brugernavn og pinkode. |
| Undervisnings- sprog: |
Kun dansk
|
| Sidst redigeret: |
17/6-2010 |