|
| Udgave: |
Efterår 2010 Hum |
| Tilvalgskode: |
47271054-01 |
| Årsværk: |
15 ECTS |
Semester: |
1 semester |
| Institutter: |
SAXO-Instituttet, Afdeling for Historie |
| Undervisere: |
Morten Oxenbøll, e-mail: mortenox@hum.ku.dk |
| Skema- oplysninger: |
Tryk på efterår nedenfor og få oplyst tid og sted for undervisningen. |
| Skema- oplysninger: |
 Vis skema for kurset
Samlet oversigt over tid og sted for alle kurser inden for Lektionsplan for Det Humanistiske Fakultet Efterår 2010 Hum |
| Første undervisningsgang: |
Onsdag den 8.september 2010 |
| Undervisnings- form: |
Holdundervisning |
| Formål: |
Område B: Valgfrit historisk tema, Fagelement 34 (15 ECTS)
Bacheloruddannelsen, 2005-ordningen.
Tilvalgsstuderende: Historisk tema, Fagelement 47271054 (15 ECTS)
Tilvalgsstudiet på BA-niveau, 2007-ordningen. |
| Indhold: |
I den hjemlige debat støder man til tider på begreber som ’voldskultur’ og ’krigerkultur’, men der har næppe været et større ikon for en krigerkultur end den japanske samurai.
Samurai’erne var som klasse politisk og militært dominerende uafbrudt i mere end syv århundreder fra midten af det 12. århundrede og indtil slutningen af det 19. århundrede, og de har følgelig haft enorm indflydelse på japansk kultur.
Det er således ofte blevet hævdet, at man i det japanske samfund den dag i dag kan finde en særlig form for skam og æresfølelse, og at dette kan føres helt tilbage til samurai’ens særlige politiske og kulturelle rolle i historien.
På kurset vil vi gennemgå samurai’ens kulturelle indflydelse på Japans historie og diskutere anvendeligheden af begreber som ’krigerkultur’ og ’krigerklasse’.
Vi vil i forløbet gennemgå de generelle hovedlinjer i periodens kunst, religion, litteratur og filosofi, men hovedfokus vil ligge på samurai’ens rolle i udviklingen af kulturelle institutioner, samt på sidstnævntes betydning for samurai’ens identitet og selviscenesættelse som kriger. Vi vil i den forbindelse diskutere centrale emner som ære, loyalitet og vold, og hvordan disse begreber optrådte i samurai’ens kulturelle univers. I diskussionen vil indgå læsning af centrale tekster forfattet af samurai’er i forskellige epoker (fortrinsvis i engelsk oversættelse). Endelig vil vi gennemgå nogle af de markante politiske og sociale ændringer, der skete for samurai-klassen i overgangene mellem før-moderne, tidlig-moderne og moderne tid, og hvordan de influerede samurai’ens kulturelle identitet.
Faglige mål
Efter kurset skal den studerende kunne:
• Redegøre for de vigtigste skillelinjer i Japans politiske historie ca. 900-1900
• Identificere de vigtigste kulturelle ideomer hos samurai’erne som klasse til forskellige tider
• Kritisk forholde sig til moderne repræsentationer af samurai’en på film, billeder og i den japanske selvforståelse
• Reflektere kritisk over begreber som ’krigerkultur’, ’kriger-klasse’, og æreskodeks
• Udvælge og analysere videnskabelig litteratur og relevante kilder og forklare den anvendte litteraturs historiografiske placering samt selvstændigt bearbejde og fremlægge stoffet
• Vise overblik i bredden og præcision i dybden
• Gøre rede for relevante teoretiske tilgange med hovedvægt på abstraktion og generalisering
• Foretage komparation mellem historiske sagsforhold spredt i tid og rum |
| Litteratur: |
- Eiko Ikegami: The Taming of the Samurai – Honorific Individualism and the Making of Modern Japan. Harvard University Press, 1995.
- Catharina Blomberg: The heart of the warrior, origins and religious background of the samurai system in feudal Japan. 1994.
- Cambridge History of Japan Vol. 3 & 4.
Kompendium udarbejdet til kurset
|
| Tilmelding: |
Via prioriteringsskema. Prioriteringsskema kan hentes på SAXO-Instituttets sekretariat (ved lokale 16.2.132) og på historie.ku.dk/undervisning fra fredag den 7. maj 2010.
Prioriteringsskemaerne afleveres i lokale 16.2.132 eller sendes til chrislund@hum.ku.dk senest fredag den 21. maj 2010 kl. 12.
Holdlister er fremlagt på SAXO-Instituttets sekretariat (ved lokale 16.2.132) eller kan ses på historie.ku.dk/undervisning senest mandag den 14. juni 2010.
For sent afleverede prioriteringsskemaer vil blive behandlet, men vær opmærksom på, at antallet af ledige pladser på enkelte hold kan være yderst begrænset. En opdateret holdliste kan ses på SAXO-Instituttets sekretariat (ved lokale 16.2.132) og på historie.ku.dk/undervisning mandag den 30. august 2010.
Nota Bene:
Fordeling af emner for fagelementer med individuelt valgt pensum (Bacheloruddannelsen, 2005-ordningen)
Der består følgende indholdsmæssige bindinger på fagelementerne med individuelt
valgt emne (fagelement 25 (Område A), 34 (Område B), 37 (Område C), 38 (Område D) og 39 (Bachelorprojekt)):
Krav til fordeling i tid:
• et af disse fagelementer skal have hovedvægt efter 1914.
• et af disse fagelementer skal have hovedvægt før 1500.
• et af disse fagelementer skal have hovedvægt i perioden 1500-1914.
Årstallene gælder for områder, der geografisk har hovedvægt i den europæiske
kulturkreds. I andre tilfælde skal årstalsgrænserne tilpasses, så der er tale om
samfund, der udviser (tilnærmet) tilsvarende træk.
Krav til fordeling i rum:
• mindst ét af disse fagelementer skal have emne fra Danmarks historie.
• mindst et af disse fagelementer skal have emne fra ikke dansk historie. |
| Eksamensform: |
Fagelement 34 (15 ECTS):
Prøveform: Bunden mundtlig sagsfremstilling med materiale (synopsis).
Censurform: Ekstern censur.
Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen.
Tilvalgsstuderende: fagelement 47271054 (15 ECTS):
Prøveform: Bunden, mundtlig sagsfremstilling med materiale (synopsis).
Censurform: Ekstern censur.
Bedømmelsesform: Prøven bedømmes efter 7-trins-skalaen.
I øvrigt henvises til studieordningen.
Oplysning om tilmelding og afholdelse af eksamen annonceres via histopslag og på historie.ku.dk/eksamen.
Tilmeld dig histopslag her. |
| Kursus hjemmeside: |
 |
| Kursus hjemmeside: |
Tilmelding til kurset sker i første omgang via prioriteringsskema (se under Tilmelding).
Når dit navn fremgår af holdlisten, bør du tilmelde dig kursusrummet i Absalon.
Find HUM-10E-SAXh-Område B, hold 7: Samurai'ens kulturhistorie ca. 90 i Absalon via www.punkt.ku.dk/
Du får adgang til Absalon via PUNKT KU, hvor du logger på med KU-brugernavn og pinkode. |
| Undervisnings- sprog: |
Kun dansk
|
| Sidst redigeret: |
17/6-2010 |